到九宮格空間
2月1教學0日拍攝的馬海捷1對1教學制作的無骨架技藝蒺藜燈彩。
賞燈彩，是農歷正月十五的傳統活動之一，是吉瑞祥和的教學象征。
風行于北京地區的彩燈重要交流有吊燈、座燈、壁燈、提燈等幾年夜類。北京燈彩制作技藝較為豐富，彩扎、裱糊、編結、刺舞蹈教室繡、雕鏤、剪紙、書畫等都是私密空間主要的技術手腕。舞蹈教室2008年，燈彩（含北京燈彩）列進第二批國個人空間家級非物質私密空間文明遺產名瑜伽教室錄。
1974年誕生在燈彩制作世家的馬海捷，自幼跟隨外公、母1對1教學親等長輩學習花燈的剪樣、拌交流糨糊、上色、刺眼等傳統技藝，也學習了吉祥燈、猴燈、走馬燈、教學場地影兒燈會議室出租、荷花燈、獅子燈、羊燈等傳統樣式。他家的燈彩制作始于清代，第一代創始個人空間人是馬海捷的太姥爺黃毓章，在清朝光緒年間是北京著名的裱糊匠，被譽為北京“燈籠黃”。在近年瑜伽場地來的創作中，馬海捷還將南邊花燈制作中的竹編等技藝與北皮蛋燈制作技藝進行融1對1教學會，構成了獨特的燈彩藝術風格。20181對1教學年，馬海捷成為北京市朝陽區級非物質文明遺產燈彩扎制技藝代表性傳承人。
近年來，馬海捷先后為北京數十所學校和百余個社區義務開展燈彩扎制非遺傳承授課活動，并為朝陽區安貞街道殘疾人職康站18名殘疾人免費培訓花燈制作，使他們有一技之長，能為家庭帶來支出。
新華社記者 李欣 攝
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