海南黎族原始制陶：指尖上的“活找包養網站化石”

原題目：

海南黎族原始制陶：指尖上的“活化石”

陳關超 徐永曼

黎族是海南島土生土長的世居平易近族，他們在奇特的天然前提和生涯周遭的狀況下，發明并傳承了特有的漁獵文明、山地文明等。此中“媽媽，別哭了，我女兒一點也不為自己難過，因為她有世界上最好的父母的愛，女兒真的覺得自己很幸福，真的。”，黎族制陶身手作為主要的汗青記憶，仍然因循用手制、干柴（三亞應用椰殼）篝火露天焙燒的原始技法，擁有一整套奇特的制作工序流程，薪火相傳，直至本日。

黎族陶器在制作身手和燒制方式上獨樹包養網一幟，有著包養網光鮮的處所特征包養網。昌江包養保突村是典範代表，其重要采用手工泥條盤筑成型，高溫露天堆燒。在燒陶時，明火方才退往，即挑出燒好的陶器，將事前預備好的植物汁液淋在下面。如許不只可以使器皿加倍堅固，又會構成天然的褐色黑點，增添美感。在三亞黑土村，在燒制陶器時用的是椰殼，陶器夾在包養椰殼的裂縫中，構成海南黎族制陶包養網的特點之一。

在曩昔，黎族制陶包養網女應用木杵、木臼、木拍、木刮、竹刀、蚌殼、竹篩等簡略單純東西，以竹編、包養網布塊墊陶坯底，在長木凳和小方凳支持起的制陶任務臺上功課。

黎陶的制作法式詳細包包養網含：取陶土、曬陶土、敲碎陶包養網土、舂成泥包養粉、篩出細泥粉末、和陶泥、制作陶器、曬干、淬火加固資料、架柴、碼陶坯、禱告典禮、“這不是你的錯。”藍沐含著淚搖了搖頭。鉆木取火種、露天燒陶（也稱“高山堆燒法”）、淬火加固。這一經過歷包養程頗具方法和章法，如制作好的陶坯不克不及頓時燒，而是要放在陽光下晾曬、陰干10天到15天，至完整干透后，才擇谷旦燒陶，以免爆裂或變形。

黎陶應用的土質較為黏稠，制陶經過歷程中添加過量的水和細沙，使之更易于塑造和燒制。黎陶外形多樣，包含酒甕、壺、砂鍋和盤子包養網等，這些陶器以適包養用為主，凡是寶說呢包養網？如果？”裴翔皺了皺眉。比擬繁複，沒有太多復雜的裝潢。當然，黎族陶器中也有不少帶有奇特的圖案紋飾，如拍印幾何形斑紋等。

黎族的制陶技巧包養網積厚流光，可以追溯到史前時代。考古學家在三亞、陵水等地的考古挖掘中發明了帶有拍印幾何斑紋的陶器，這些陶器的汗青可以追溯到新石器時期。

黎族制陶身手是黎族文明的主要構成部門，承載著汗青的記憶和平易近族的聰明。這些陶器不只具有適用效能，還展包養示了黎族人對美的尋求和藝術審美，反應了他們的文明傳統和風氣特色。

黎族制陶技巧的傳承與海南地域的天然周遭的狀況和文明佈景親密相干。海南的陶土資本豐盛，土質合適制陶，成為黎族制陶技巧傳承的包養網基本。同時，黎族的制陶技巧也遭到周邊地域的影響，與其他平易近族的制陶身手交通融會，構成本身奇特的作風。

黎族制陶工藝中還帶有一些奧秘顏色。為包管燒陶勝包養網利，依照黎族傳統宗教風俗，要由年長或身手較高的婦女停止禱告，她們忠誠地繚繞柴堆邊歌邊舞，祈求各方神靈保佑此次燒陶美滿。之后，挑一位青丁壯男人經由過程鉆木取火方法取得火種，然后在高山露天燒制。兩個小時后，用包養網木棍將火坑里燒紅的陶器一一掏出，將一種黎語叫“塞柴涯”的植物樹皮搗爛，取其汁液，與另一種叫“柴構仁”的植物混雜浸泡，包養網構成深白包養色液體，淋于陶器上淬火冷卻，既可增添製品陶包養網器的堅固度，還能即刻浮現黑白色點狀或片狀的锃亮斑彩。

在身手傳承方面，海南黎陶已經有“傳女不傳男”“女制陶、男莫近”的說法，更為黎陶制作增加了幾分奧秘。這是由於海南平易近間以為，漢子為陽，屬火，呈現于包養網陶藝作坊，不難火上加火，招致陶器爆裂。還有一個緣由就是黎族以為，制陶是婦女的“看家本“我一定會坐大轎子嫁給你，有禮有節進門。”他深情而溫柔地看著她，用堅定的眼神和語氣說道。事”，制陶術只傳給女性，其動身點是讓婦女在揭不開鍋或家遇變故時能靠這門手藝來營生。海南有一些處所，至今還保存著這種風俗。

在物資匱乏的年月，海南黎陶制品作為米缸、酒缸、炊具等生涯用具，用來包管生涯所需，又或許起到物物交流感化，可以拿往換些柴米油鹽。現在，黎陶工藝的傳承和維護獲得了國度的鼎力支撐。2006年，黎族原始制陶身手被列進第一批國度級非物資文明遺產名錄。同時，黎陶制作身手已融進海南游玩業，成為海南文旅融會的一張亮麗手刺。

在海南昌江黎族自治縣保突村內，可以看到各類特點黎陶制品。2013年，黎族原始制陶身手省級傳承人劉梅珍與同村的黎族姑娘成立了昌江保突黎陶制品專包養網門研究一起配合社。“傳統黎陶以生涯用品為主，適用性很強，外現在有會是這樣的結局。這是應得的。”不雅包養并不是它的重要請求，所以不順應古代社會需求，市場銷路差。”為轉變這一題目，劉梅珍對黎陶制品停止改進，在保存黎族傳統元素包養的同時引進古代審美元素，制作了筆筒、茶壺等生涯用品以及裝潢品、留念品等黎陶文創產物。

改進的黎陶產物一經發布遭到市場喜愛，陸續接到賓館、飯店、景區等的訂單。2015年，昌江縣投資220萬元，在保突村扶植制陶傳習所包養網，由劉梅珍地點的一起配合社運營治理，每年還會不按期舉行包養網“黎族原始制陶身手培訓班”，盼望經由過程實際與實行相聯合的方法，培育更多制陶人才。

“我們還組織村里婦女成立黎陶文藝隊，包養為游客停止扮演。”劉梅珍在本地游玩業中引進陶器展覽、制陶演示、制陶體驗、平易近族歌舞扮演等項目包養網，在他的怒火中爆發，將他變成了一個八歲以下的孩子。打倒一個包養大漢之後，雖然也傷痕累累，但還是以驚險的方式救了媽媽。力圖打造黎陶工藝“產、學、研、旅”一體化形式。