艾兒思幼兒園的男幼師，十八般技藝九宮格私密空間換來“五星”好評（3）
3、自分享負心：做個悲觀積極的人
在先生和傢長眼中，Aaron自負悲觀，佈滿正能量，並將這些優良品德傳遞給瞭孩子們。
Jesse母親說：“我們傢見證重要是我和奶奶帶孩子，所以性情偏外向，很黏人。以前我們每次回傢，從見證泊車場到傢門口，相隔兩個路口，他分享非要我們抱歸去。此刻小樹屋，他連走帶跑的歸去，自力又自負。”這離不開Aaron日常平凡註重培育孩子們的優良品德。
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Aaron很註重在社交場景中晉陞孩子們的各方面才能：1對1教學“家教場地對標美國兒童預期成長目的（DRDP)，在學前教導階段，有關‘社交與感情的成長’是評價兒童成長和進修後果很是主教學要的目標之一。”
五六歲的孩子，對勝負很敏感。為瞭家教讓孩子們重視勝負，同時建立信念，Aar瑜伽教室on教員想瞭良多措訪談施。
有的孩子在棒球課、體育競小班教學賽時，發明本身要輸瞭，頓時坐時租在地上年夜哭起來。於是，Aaron在頒布成果之前，會先給孩子們“打預防針”：待時租場地會兒，輸的一方要向贏的一方說：“Congratulations！講座”贏的一方要禮貌的回應版主訪談舞蹈教室：“Thank you！”
Aaron還會告知共享空間孩子九宮格時租場地們，時租會議競賽勝負家教並不主要，經由過程舞蹈場地競賽，我們收獲瞭友情、錘煉瞭毅力、加強瞭信念，這才是競賽的真正目標。
顛末一系列的心思展墊，Aaron再頒布講座競賽成果，小伴侶們都能安然接收。
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本帖Z後由 艾兒思國際教導 於 2020-10-17 15:48 編纂
